“教育要行有言之教，更要行无言之教，支教工作者，要用可见师德，师能，师勤，师绩，展现现代教育理念、教育方法，用教育实效做无声的引领。”这是张柱康的支教感言。

2016年4月，张柱康申请到巴塘支教两年，两年支教结束后，2018年4月，巴塘中学通过巴塘县政府向双流教育局申请，要求张柱康留下继续支教至今。

4年来，他先后教过初二数学，初二初三物理，利用课余时间带领过太极队、武术操表演队，当过教师三笔字培训教师，在巴塘“鹏城讲堂”培训过教师，先后当过5名年轻物理教师的“师傅”。同事们称他是“全能型人才”。

他认真做好教育教学各个环节的工作，认真备课、认真上课、认真批改作业，做好课后辅导。每节课后，都写教育教学反思，总结成败得失，改进教学，使教学更有实效性，一学期教学反思感悟就写了一万多字。他还根据巴塘中学学生实际，自编复习资料，供全年级学生使用。

在教学中，他从不占用学生的课余时间，从不搞题海战，而是充分用好课堂教学时间，取得令人刮目相看的成绩。第一学期教数学，两个班平均成绩由12名、10名分别上升至3名、4名。后来教物理，两个班平均成绩由年级13名上升到中考时年级第一。2018级网一班的物理成绩全州23名，接手第一学期期末考试，物理成绩全州第3名，中考物理成绩平均80.3分，创巴塘物理中考成绩新高。近三年来，他年年接手初三平行班物理，接手后成绩均大幅度提升，今年接手的两个平行班，一诊成绩排名1、2。从初二开始带的网班物理课，在州统考中一直排名在前十之内。

与此同时，他还是个爱“研究”的人。主动与班主任研究班上学生情况，找学生代表研究班上问题，寻找解决方法，做一个不是副班主任的副班主任。以“传帮带”方式，培养巴塘中学四位年轻物理教师，培养的两位“徒弟”所教班级的成绩大幅度提升。所带物理组全面认真开展实验，中考成绩获得甘孜州三等奖。开展专题讲座，交流先进的教育教学经验，充分发挥示范引领作用，受到巴塘中学领导和教师们的高度赞扬。对巴塘中学教育教学管理建言献策，受到学校领导的高度重视。

2018年，他被评为州先进支教教师，2019年被推荐为成都市先进支教教师。