第六十五期
班主任录视频指认8岁学生偷笔,你怎么看?
新闻内容

这两天,一则新闻在网上传得很火,媒体报道的事情经过是这样的——

 

贵州的唐先生儿子被班主任当全班同学面公开指认为小偷,并录"认罪"视频。事后他试图与班主任沟通,但被对方"拉黑",还被威胁要给他孩子"特殊待遇"。区教育局工作人员回应:就算老师冤枉他,又有多大事?

 

完整视频

视频来源:现代快报

 

唐先生说,这段视频拍摄于3月30 日(周五)下午。视频中的男孩正是他的孩子小明(化名),逼问他的则是该班的英语课老师兼班主任李老师。在唐先生看来,老师的审问明显有强词夺理,胡乱定罪的嫌疑,包括‘有没有拿过班上同学的东西?还有呢?是不是经常拿别人的东西?拿了几次?’明明‘小明同学’都回答没有,辩解只是好奇拿起来看了一下,李老师后面的提问还是在强行认定偷东西的事实。

 

4月8日上午,唐先生前往学校与几位老师就此展开协商。事后,本来协商好要道歉的班主任在班级群里交待了一句 " 这几天大家所讨论的事情我和对方家长已经处理好了,请家长们不要再对此事做出任何的评论了 "就结束了。事后,李老师发消息给小明的妈妈称,让小明单人单桌,也没有人能影响他上课。

 

唐先生认为,李老师是赤裸裸的威胁了,要对小明进行孤立。

 

随后,记者致电贵阳市白云区教育局,监督办的一位工作人员表示,此事调查已经结束,学校确定学生拿了东西。他说老师录视频固然不对,但学校已经对相关老师进行了批评教育,并让她向家长赔礼道歉。在他看来,视频没有外传, 并不是件大事," 毕竟没有造成什么危害。" 这位工作人员说。

 

当记者询问学校是否应该对当事学生进行心理安抚时,该工作人员反问道," 这个需要什么安抚?你觉得对孩子有好大的伤害啊?多大点事啊?" 而当记者表示,家长认为没有证据证明孩子拿了别人东西时,这位工作人员则说:" 就算没拿东西,就算老师冤枉他了,又有多大事啊?我们老师有必要冤枉他嘛,其他同学有必要冤枉他嘛?"

 

事件在网络上发酵后,网友评论呈一片倒,大多都在谴责老师。

 

 

也有少数网友认为虽然老师的做法偏激,但孩子若真偷了东西也应该教育。

 

 

评论
    小编觉得,如果这孩子真的偷拿了笔,无论贵重,这个行为就应该被教育。但是没有证据或者即使是已经确认,老师还拍所谓的认罪视频,方式方法就有点欠妥当了。所以说,对待孩子们的任何问题不能以成人化的惯性思维来解决问题,更不能因孩子的不同表现而加盖不同的印章,育才无小事,要慎之又慎呀!

    教育是一项非常复杂的工程,教育孩子不仅仅需要老师们有足够的学识,还要求老师要有足够的耐心和良好的方法。我们总是说要建立一个法治国家,法治始于足下,法治源于细节,法治既来自于社会,更来自于家庭和社会的各类组成单位,学校也不例外。

    俗话说,什么样的师傅带什么的徒弟,如果老师教育方法草率,那么教育出来的孩子们也不会精细到哪去儿。并非指责老师不应该管理犯错误的孩子,只是应该注意方法,毕竟重要的是育人,要给孩子改过自新的机会,比如可以通过私下谈话,沟通谈心等多种方式来解决这一问题,切忌将孩子的错误放大化或者动不动就上纲上线。
网友观点
    @Jeffrey__馨哟:同样的事情小时候被老师冤枉过,理由就是别的同学家比我家有钱。我就笑笑了,一辈子都不会忘记那一天的场景!忘不掉那个老师的嘴脸。

    @蓝其儿Q:这给孩子造成无形的心里压力,老师该好好反省反省,要是自己的孩子你能这么做吗?

    @圈粉了:老师教育是对的,语言过激,且拿着成人的思想观念教育孩子!并录视频公开承认!我举个栗子🌰你的手碰过狗屎,我把视频记录下来,放网上,你这辈子会不会忘记?

    @山崎小橘:小学树立三观阿,尼玛我小学天天被偷文具受得了一买新的就被偷,最后老师抓出来了,那个同学一笔盒的各种花样橡皮铅笔,还了没说什么,之后依旧惯偷